El profesor García Aretio, en poco más de 15 minutos, nos hace una muy buena síntesis de la evolución de la Educación a Distancia (EaD) desde sus inicios hasta nuestros días en el siguiente vídeo:
Sin embargo, para completar este resumen, quizás estaría bien, hacer un análisis de la evolución de los enfoques pedagógicos que se han dado en esta modalidad.
Mario Kaplún en su obra, Una pedagogía de la comunicación (1998), habla de que en la realidad educativa normalmente ponemos el énfasis en los contenidos, en los efectos o en los procesos y que esto da lugar a una educación más transmisiva, más práctica o más crítica y liberadora.
¿Las tecnologías condicionan los enfoques didácticos y pedagógicos?
Yo creo que no.
Estaría bien investigar de qué manera han evolucionado estos enfoques en esta modalidad educativa y conocer cuáles han sido los enfoques utilizados hasta el momento.